Mijn naam is Millicent en ik studeer aan de pabo op de hoge school Leiden.
Vanaf nu komt er regelmatig een blog online over beeldende vorming.
Ik loop zelf nu stage in groep 3, waarbij ik ook al een paar keer een knutselopdracht heb bedacht.
Ik was dan ook benieuwd naar de eerste les beeldende vorming.
Vandaag was het zo ver.
We begonnen om 3 uur met een algemene uitleg over het vak beeldende vorming.
Maar hoe kan je nou eigenlijk het beste een les beeldende vorming geven op de basisschool?
Het antwoord is dat je de kinderen zo vrij mogelijk moet laten. Zodat ze zelf een creatief idee moet verzinnen.
Zelf gingen wij ook aan de slag, de opdracht was om in groepjes van 4 een zo hoog mogelijke toren te gaan maken.
Daarbij kregen wij stroken papier, paperclips, tape en lijm.
Dit was een vrij technische opdracht.
Ik zat in het groepje met Ramona, Lisanne en Femke.
Tijdens de les werd er muziek gedraaid van Justin Bieber, wat zorgde voor een gezellige sfeer.
Wij kwamen al snel op het idee om een toren te maken met een verschillende vierkante 'blokken'.
Door de tijdsdruk hadden we nog snel een antennen op de bovenkant gemaakt om een zo hoog mogelijke toren te maken.
Zelf vond ik het erg leuk dat we vrijheid hadden om zelf te beslissen hoe we een toren gingen maken.
Kinderen zullen de eigen vrijheid zelf ook leuk vinden!
Daarna was het tijd om de kunstwerken na te bespreken.
Er waren veel verschillende torens gemaakt, de ene beter dan de ander ;).
Bij elke toren werd er besproken wat de positieve en negatieve punten waren.
Door deze les hebben wij het verschil tussen knutselen en beeldende vorming geleerd.
Bij knutselen neemt de juf of meester een voorbeeld mee van een werkje wat de kinderen zo goed mogelijk moeten namaken.
Bij beeldende vorming krijgen de kinderen een probleem en hebben ze de vrijheid om zelf het probleem op te lossen zonder een voorbeeld.
De les werd dus opgebouwd met een oriënterende fase bij deze les was een verhaal over Parijs (receptieve fase), uitvoerende fase, en daarna nabespreken reflectieve fase.
Natuurlijk moesten we ook nog even met onze trots op de foto!
Bedankt voor het lezen en tot de volgende keer!
Liefs, Millicent
Bedankt voor het lezen en tot de volgende keer!
Liefs, Millicent
